Lokakarya yang digelar di balai kota kelurahan ini mengajak warga setempat berdiskusi langsung mengenai fungsi, estetika, dan keamanan ruang terbuka hijau. Mahasiswa PWK memfasilitasi sesi co-design menggunakan board visualisasi dan sketsa manual.

Hasil diskusi menghasilkan rancangan awal yang mempertahankan pohon penedang asli, menambahkan jalur pedestrian aksesibel, serta menambah fasilitas bermain anak yang aman. Pemerintah kelurahan akan menindaklanjuti dengan anggaran desa untuk tahap konstruksi.

Program studi PWK menilai pendekatan ini sebagai model pembelajaran service learning yang efektif. Mahasiswa tidak hanya belajar teori perencanaan partisipatif, tetapi juga memahami dinamika sosial dan politik mikro dalam pembangunan kota berkelanjutan.